党史故事我来讲策划(3篇)党史故事我来讲策划 “党史我来讲”团日活动策划书 想信念，不断努力，并早日成为一名优秀的中国共产党员。 活动意义： 通过这次主题“党史我来讲”的主下面是小编为大家整理的党史故事我来讲策划(3篇),供大家参考。
篇一：党史故事我来讲策划
“党史我来讲”团日活动策划书想信念，不断努力，并早日成为一名优秀的中国共产党员。
活动意义：
通过这次主题“党史我来讲”的主题团日活动，进一步增强对我党历
史的了解，提高我们的党性以及团支部的凝聚力量，不断的加强信仰，
培养同学们的集体荣誉感，同时使我们更加坚定的跟这党走，并为我
们建设贡献出自己的一份力量，为我校和谐校园作出应用的贡献。
活动对象：
管理学部在校各班团支部
活动内容及形式：
各班团支部通过翻阅历史文献、走访红色革命根据地、探访革命人物
等途径，挖掘党的历史故事和史实。创作出舞台剧、相声小品、诗词
朗诵等作品，并拍摄成视频。并于XX年10月21日之前发给管理学
部团总支学生会信调部。作品于预订时间上交之后，由团总支学生会
信调部组织比赛，通过群众同学的投票，筛选出优秀作品上传到专题
网站，并为所获奖班级颁发荣誉证书。
活动要求：
1、所上交作品必须积极向上，并紧靠主题。
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————来源网络整理，仅供供参考
2、视频时间长短适宜。3、按时按要求上交学部团总支学生会信调部。4、其他部门积极认真配合信调部的工作。
————来源网络整理，仅供供参考2
篇二：党史故事我来讲策划
支教活动策划书——党史宣讲
一、活动主题
光辉岁月
二、活动地点：高新实小三、活动时间：4月四、活动目的
今年是建党90周年，为了让小学生们了解中国共产党的那段光辉岁月，我们公共管理学院青年志愿者协会的志愿者们组成宣讲团，为高新实小五年级的同学们演讲。我们希望同学们能够铭记历史，立志成为有用之才。
五、活动准备
演讲稿、PPT、奖品
六、活动流程
第一次1、引语2、播放60周年国庆时的一些图片（尤其是几代伟人的图片和不同时代的口号），从而进如革命历程中的故事讲述3、毛泽东的部分事迹，以及提问同学们毛泽东的红色语录（3-4个问题）4、周恩来的部分事迹，并提问同学们周恩来的红色语录（2-3个问题）
5、列出几张革命先辈的图片让学生辨认（4-5个图片）从而引出雷锋6、播放3月5日雷锋日小学生参加活动的视频，讲述雷锋故事和雷锋的名言，转到讲述抗日小英雄的事迹并列出几张图片让学生辨认（3-4个问题），激励同学们像小英雄学习7、引出2009年中国少先队建队60周年话题，讲述“四有少年”的内容并提问学生怎样努力争当“四有少年”（3-4个问题）8、播放（成龙周华健）《少年强》并结束课程（以上由孙萍萍负责）第二次1、引入：周笔畅的《浏阳河2008》2、问问大家是否听过，并引出李谷一的《浏阳河》，然后放《浏阳河》(附：歌词)3、由《浏阳河》引出毛主席，下面进入讲故事环节：
讲毛主席的事迹：重点：求学时的精神（可以提出电视剧《恰同学少年》勉励同学认真学习），中共一大，井冈山革命根据地，长征，遵义会议，建国大典（以上由沈佳玉负责）4、提问：关于毛主席的其他事迹，文学作品，其他人物（朱锦程和沈佳玉负责）5、教唱歌曲《浏阳河》并选代表唱
一起唱都会的歌曲《少先队队歌》并结束（韩静教唱）
七、注意事项
1、安全第一，志愿者途中注意安全
2、志愿者在活动过程中要文明礼貌，场下的志愿者要有耐心，注意煽动气氛3、要注意演讲内容的真实性与严肃性
八、参加人员
孙萍萍，朱锦程，沈佳玉，韩静，其他人待定
篇三：党史故事我来讲策划
“继承红色基因演绎红色经典”—党史情景剧大赛方案一、活动目标为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学
生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。二、参赛对象：一年级到五年级每班出一个三、比赛办法和要求：
1、演出内容和形式表演的节目以党史为主。可以在原故事的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧等，也可以唱、跳、舞、诵、演的形式，内容要健康向上。每个节目表演时间最长不能超过10分钟，演员人数不限。
2、要求（1、）舞台背景、道具以简练、明快为主，建议可以让学生来演道具（比如学生来演一棵树或者一块石头之类的。）参赛的节目，如需要配音或配乐的，请自备（并按规定时间提交）。（2、）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。（3、）各参赛班级自行安排好上、下场更换布景道具的工作人员。
四、课本剧表演评分标准细则课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以
戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。
1.节目内容：健康向上、富有思想性；2.形式活泼、主题突出、艺术性强；3.服装整齐、动作大方、整体效果好；4.班级重视、组织有序、积极参与。五、评分标准：1、剧本创作：（30分）主题鲜明，故事情节完整，有创造性。2、表演艺术：（35分）落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格1、语言表达：（25分）语言流畅、感情基调与内容相符，感情流露自然得体服装：符合剧情（5分）效果：有感染力，观众反映好（5分）注：节目时间太短或太长应酌情扣分。五、计分评奖办法1、满分100分，小数点后计数一位；2、将评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。